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Concurso De Ascenso 2016/17 - Cargos Para Directivos Y Supervisores
 

$ 1.200,00
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Ubicacion :
Capital - San Juan - Argentina
Teléfono :
 
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Aviso código :
904357
Visitas :
775
Publicado :
26/12/2016
Actualizado :
06/08/2017
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Descripción del Servicio:
Impresión de los contenidos que permiten analizar a partir de la concepción de estado, los diferentes lineamientos de política educativa de las últimas décadas y su incidencia en las instituciones educativas y zonas de supervisión. TODA la bibliografía (MODULO 1) sugerida por el Ministerio de Educación de SJ para cubrir los cargos de Directivos y Supervisores 2016.

Bibliografía a Imprimir:
- Aguerrondo, I. El nuevo paradigma de la Educación para el Siglo. XXI. OEI
- Guyot,V.(2011). Las prácticas del conocimiento. Un abordaje Epistemológico. Bs. As., Argentina: Lugar Editorial.Cap. 3 y 4
- Morin,E.(2000).Los siete saberes para una educación del futuro.Bs.As.
- Daros,W.R.(2015). Tres enfoques sobre el pasaje de la Modernidad a la Posmodernidad. Universidad del centro Educativo Latinoamericano. Rosario, Argentina:UCEL. I a IV parte y Conclusión.
- Tenti Fanfani, E. (2010). Sociología de la Educación. Aportes para el desarrollo curricular. Bs.As.,Argentina:Ministerio de Educación de la Nación. Primera parte
- Pineau, P. (2007) Algunas ideas sobre el triunfo pasado, la crisis actual, y las posibilidades futuras de la forma escolar, en: BAQUERO R, DIKER, y FRIGERIO G. (comps.) - Las formas de lo escolar. Buenos Aires, Argentina:Del Estante.
- La Educación Prohibida. Película Documental Completo. Pelicula en DVD
- Cantarelli, M (2005). Fragmentación y construcción política: De la demanda a la responsa­bilidad. Jornadas NOA-NEA de cooperación técnica con equipos de gestión provincial. Chaco, Argentina: Ministerio de Educación.
- Feldfeber, M. (2009) Nuevas y viejas formas de regulación de los sistemas educativos. En Feldfeber, Myriam (comp) Autonomía y gobierno de la educación. Perspectivas, antinomias y tensiones. Buenos Aires,Argentina: Aique.
- Las condiciones de enseñanza en contextos críticos. (2006) Proyecto Hemisferio. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación, OEA.
- Pineau, P. (2008). El derecho a la educación. Argentina: Movimiento de educación popular y promoción social. Fe y Alegría de Argentina.
- Southwell, M. (2013). El papel del Estado: esa es la cuestión. En: 30 años de educación en democracia (versión electrónica) UNIPE. Noviembre 2013.
- Feijo, M. (2013) Los nuevos roles de la escuela. En: 30 años de educación en democracia (versión electrónica) UNIPE. Noviembre 2013.
- Castrejón Mata, C., Castrejón Mata, S. (2009). El trabajador docente: entre el protagonismo y la invisibilidad. Universidad de Guanajuato (México) y Universidad Pedagógica Nacional (México)
- Tenti Fanfani, E., Tedesco, Carlos. (2002) Nuevos docentes, Nuevos alumnos en Conferencia regional el desempeño de maestros en América Latina y el Caribe, Brasilia
- Dussel, I. Southwell, M. Fanfani, E. Terigi, F. (2010). La docencia y la responsabilidad político pedagógica, en Dosier de la Revista el Monitor de la Educación. Bs. As., El Monitor MEN
- Constitución de La República Argentina.
- Constitución de la Pcia. de San Juan.
- Ley de Educación Nacional Nº 26.206.
- Ley de Educación de la Pcia. de San Juan 1327-H
- Plan Estratégico Nacional 2016-2021
- “Plan de Actualización y Perfeccionamiento docente 2016-2023”. Pcia de San Juan
- Morin, E. ( 2008). Introducción al Pensamiento Complejo. Bs. As.,Argentina: GEDISA.
- Cuadro Comparativo de Paradigmas Educativos.
- Baquero R., Diker, G. y Frigerio G. (comps.).(2007). Las formas de lo escolar. Buenos Aires, Del Estante.
- Kaplan, Carina, Llomovate, Silvia. Desigualdad, fracaso, exclusión: ¿cuestión de genes o de oportunidades?. Buenos Aires, Argentina: NOVEDUC
- Esteve, José. (2009).La profesión docente ante los desafíos de la sociedad del conocimiento, en :Aprendizaje y desarrollo profesional docente, coordinado por Consuelo Vélaz de Medrano y Denise Vaillant. Metas Educativas 2021, Santillana,pág.17.
- Tenti Fanfani, E. (2009) Reflexiones sobre la construcción social del oficio docente, en: Aprendizaje y desarrollo profesional docente, coordinado por Consuelo Vélez de Medrano y Denise Vaillant. Metas Educativas 2021, Santillana.
Zonas de Cobertura :
           
25 de Mayo :
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Calingasta :
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Iglesia :
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Rivadavia :
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Ullum :
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9 de Julio :
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Capital :
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Jáchal :
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San Martin :
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Valle Fértil :
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Albardón :
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Caucete :
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Pocito :
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Santa Lucia :
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Zonda :
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Angaco :
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Chimbas :
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Rawson :
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Sarmiento :
Si
 
 
 
 
 
 
Consultas al vendedor:
26/12/2016
Pregunta

BUENAS TARDES: Por donde se puede buscar y en que horarios. Gracias . Mario Arancibia

26/12/2016
Respuesta

Estimado, se puede buscar en Santiago del Estero 321 Sur; al otro dia de señarlo. De 9,30 a 13,30 y de 17,30 a 21,30 horas.


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